الوظيفة واامهنة

27/09/2009

الوظيفة (job) هي جزء من المهنة وهي مهمة محددة يعهد بها إلي شخص ويتحمل واجباتها ومسؤولياتها, وقد تتضمن المهنة الواحدة عدة وظائف ترتبط ببعضها البعض مكونة لتلك المهنة.
والوظيفة مرتبطة بهدف قصير الأجل (رغم أنه قد يقود في بعض الأحيان إلى مهنة)، فهناك مثلا من يسعى للحصول على وظيفة لتوفير بعض المال وتغطية شيء من تكاليف المعيشة بغض النظر عن طبيعة العمل، لأن ذلك سيكون بيد الجهة الموظفة وفق أهدافها. ولذلك فالوظيفة في مثل هذه الحال تقود صاحبها إلى أي مكان لأنها غير مرتبطة بخطة محددة أو مرسومة قبل البدء فيها.
أما المهنة(career) فهي نوع العمل الذي يمارسه الشخص – كالطب والهندسة والمحاسبة والنجارة وسباكه وغيرها- وهي تتطلب تخطيطا يبني عبره مسار حياته، ويوظف لها كل طاقاته وقدراته بدءا من دراسته واختياره لتخصصه وصولا إلى الممارسة الفعلية للعمل، وهي التي تنسجم مع شخصيته وأسلوب حياته، وهي التي يجد نفسه فيها، ومن خلالها تظهر إبداعاته وطاقاته وقيمه في الحياة، ليصل به المسار لأن يصبح ممن يشار إليهم بالبنان كرمز من رموز المهنة.

عن مدونة مسارات مهنية

27/09/2009

محددات المهنة

رغم أن تعريف المهنة يختلف من مفكر إلى مفكر بل إنه في أحيان ما تتضارب المفاهيم والتعريفات بين أكثر من مفكر، كل حسب مفاهيمه وفكره الخاص، إلا أنه تم الاتفاق ضمنيا على مجموعة من المحددات الأساسية التي تمايز وتفرق المهنة في الحياة المعاصرة عن كل من الوظيفة أو الحرفة وهذه المحددات هي :
1. تتضمن المهنة بشكل أساسي أعمالا عقلية، بمعنى أن المهنيين (أصحاب المهن) يعتمدون في مزاولة أعمالهم على المهارات العقلية أكثر، ولكن هذا لا يعني أن يكون للبعض قدر من الاعتماد على المهارة اليدوية أو الجسمية ولكن دائما ما يتحكم في كل هذا نشاط عقلي لهذه المهنة.
2. كل مهنة تقوم على ثقافة مهنية، ويقصد بهذا مجموعة من المعلومات والمعارف وأنماط سلوكية مهنية واتجاهات مرتبطة بالمهنة، ففي كل مهنة اعتماد على واحد أو أكثر من مبادئ معرفية أو علوم، تبني بها المهنة تطبيقات ومهارات لازمة لها، ولا تتوافر هذه الثقافة إلا بوجود أرباب لهذه المهنة، بمعنى وجود مسؤولين عن تفسير وتوصيل هذه الثقافة.
3. يجب أن يستغرق الإعداد للمهنة أطول فترة ممكنة من التعليم والتدريب المتخصص على المستوى الجامعي، وخاصة في المهن ذات المكانة العالية، فهي تتطلب فترة طويلة نسبيا من الإعداد.
4. للمهنة أهداف ونهايات محددة، وأي مهنة تهتم بالخدمة التي تقدمها للمجتمع أكثر من اهتمامها بما يعود على أعضائها من نفع مادي، وهذا أساس لتنظيم المهنة وممارستها، وهذا يعزز ثقة العامة بالممارسين للمهنة.
5. لكل مهنة رابطة (نقابة مهنية) تحدد أو تساهم في طرق الانتقاء والإعداد والاشتراك فيها.
6. لكل مهنة دستور أخلاقي، يمثل المرجعية للممتهنين بها، وهذا يدفع لإنشاء المنظمات والروابط المهنية (النقابات) كأجهزة لمراقبة السلوك المهني والحرص على تطبيق الدستور، وأعضاء الرابطة هم أنفسهم من يضعوا هذا الدستور ويحملون على عاتقهم واجب الدفاع والالتزام به.
7. على كل أعضاء المهنة التمتع بقدر من حرية التصرف في ممارسة العمل المهني، لأنه غالبا ما يتعرض المهني لمشكلات تتطلب المبادرة بوضع الحلول، أو اتخاذ القرارات التي قد تكون مصيرية وواجب سرعة اتخاذها، وفي تطبيق المحدد الثالث، نضمن للمهني حسن اتخاذ القرار المهني المناسب.
8. ضرورة التعلم الذاتي المستمر، بعد البدء في مزاولة المهنة، لأن أي مهنة يضاف إلى معارفها دائما الجديد والحديث، وعلى أفرادها القدرة على مواكبة التطور والتراكم المعرفي السريع.
المصدر السابق

الوظيفة واامهنة

الوظيفة واامهنة

رد: الوظيفة واامهنة